Das Herzstück für die Umsetzung bilden die Lehrerinnen und Lehrer am Colegio Fervan Campestre. Um den Erfolg zu gewährleisten, war es wichtig, alle relevanten Bereiche abzudecken. In diesem Beitrag wird das Kernteam vorgestellt, welches sich federführend um die Planung und Umsetzung gekümmert hat.
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Ab nach Bogotá hieß es im Januar 2025. In Workshops mit den Lehrkräften und der PV-Projektgruppe konnten wir das Vorgehen weiter detaillieren.
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Ich unterstütze Menschen dabei, den nächsten Schritt zu tun – beruflich wie persönlich. Meine Stärke ist es, Prozesse anzustoßen und Menschen bei Veränderungsprozessen zu begleiten.
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Hauptsache Energie – dieses Motto hat mich mein ganzen Berufsleben begleitet. 1996 habe ich mich entschieden Teil dieser Industrie zu werden, weil uns Energie stets umgibt, essentiell für das Leben ist und jede Branche antreibt.
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Wir sind dankbar, dass wir unser erstes gemeinsames Projekt erfolgreich zum Abschluss bringen konnten. Herzlichen Dank an alle Spender der 1146 Bäume. Hier geht’s zum Abschlussbericht. was bisher geschah, in aller Kürze… …
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Das Colegio Fervan besteht aus zwei Schulen. Eine Stadtschule und eine Landschule. Unsere Projekte finden hauptsächlich am Coledgio Fervan Campestre (die Landschule) statt. Von dort werden die erarbeiteten Ergebnisse an die Stadtschule in Bogota transferiert.
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Nach dem ersten Abstimmungen und Entwicklung einer gemeinsamen Vision und der kurzfristigen Ziele hat der deutsche Teil des Projektteams (Bild: 5 Freunde) an den initialen Dokumenten gearbeitet.
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Was wäre wenn, die Maßnahmen so umgesetzt werden wie angekündigt? Wir haben uns zu jeder Maßnahme gefragt, welche Ziele verfolgt das BMWE? Welche Geschäftsmodellinnovationen können einen Beitrag leisten? – was bedeutet das für die kaufmännischen IT-Systeme von Energieversorgern?
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Seit Juni 2025 unterstützen wir exnaton bei der Skalierung ihrer innovativen Services für Energieversorgungsunternehmen.
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